SALSA är en statistisk modell som jämför skolors betygsresultat. Syftet med SALSA är att synliggöra faktorer som skolan inte kan påverka men som har betydelse för betygsresultatet. Skolornas faktiska betygsresultat sätts i relation till ett antal bakgrundsfaktorer, exempelvis föräldrars utbildningsnivå, andel pojkar, andel elever som är nyinvandrade och andel elever födda utomlands. Underlaget för beräkning av bakgrundsfaktorer är samtliga elever i årskurs 9.

När 2015 års höga meritvärden för årskurs 9 satts i relation till aktuella bakgrundsfaktorer har alla kommunala högstadieskolor högre eller mycket högre betygsresultat än förväntat.

-Jag är väldigt nöjd med att alla skolor visar positiva SALSA-värden. Det är visserligen ingen större överraskning, vi visste att vi hade bra resultat våren 2015. Nu vill vi hålla oss kvar på den här nivån och bli ännu bättre, säger Kaj Söder, utbildningschef Upplands-Bro kommun.

-Vi är givetvis väldigt glada med resultatet. Det visar att det finns förutsättningar för att bedriva en skola med hög kvalitet i Upplands-Bro. Utmaningen nu är att bli ännu bättre, säger Rolf Nersing (S), ordförande i Utbildningsnämnden.